Les lectures, les conférences (comme élément de légitimité du projet professionnel)
Pourquoi ?
Les lectures et conférences sont des points de légitimité à acquisition rapide. Autrement dit, si votre projet professionnel n’est pas assez fondé, manque de justifications, il va être très rapide pour vous d’acquérir des points de crédibilité supplémentaires par les lectures et conférences. C’est un vrai plan pour candidat en galère et bien sûr pour tout le monde.
Les candidats ayant besoin de mettre en avant leur capacité d’analyse gagneront ici en crédibilité. Tout simplement parce que lectures et conférences renverront au jury l’image d’un candidat qui aime s’alimenter intellectuellement, réfléchir. Si vous venez de DUT Agronomie par exemple (formation opérationnelle et vue comme légère en analyse) et que vous voulez fonder un projet pour entrer en école d’ingénieurs, vous pourrez vous appuyer sur des stages, sur des expériences pro, des projets menés en DUT ; mais les lectures et conférences, comme argument fondant votre projet, vous feront en plus gagner en crédibilité sur l’analyse, point sur lequel (vous le savez), vous avez besoin de convaincre.
Les lectures et conférences sont des arguments très pertinents si vous êtes jeune et que vous postulez pour un programme pour lequel on n’exige pas de vous un projet défini mais juste un début de cheminement (candidatures de bac à bac+3). Elles montrent un intérêt fouillé et documenté, un cheminement actif (vous faîtes la démarche de lire, d’assister) et peuvent dès lors vous donner un sacré avantage. Pour les autres (bac+3 et plus), ce sont des éléments complémentaires des stages et expériences et qui peuvent combler aussi un manque de ces dernières.
Quoi ?
Il vous suffit de dire au jury que vous lisez régulièrement ou occasionnellement (à vous de voir ce que vous pouvez assumer) ou que vous assistez à des conférences. Evidemment, il va ensuite falloir l’assumer ; mais voyons d’abord ce sur quoi vous pouvez vous appuyer.
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